문서의 임의 삭제는 제재 대상으로, 문서를 삭제하려면 삭제 토론을 진행해야 합니다. 문서 보기문서 삭제토론 '당신'의 학교는 이세계에서 생존하는 모양입니다./타임라인 (문단 편집) ====# [[http://bbs.tunaground.net/trace.php/anchor/1502202130/777/1001|저녁]] #==== 날씨 : 맑음 3-1. 스토리(49스레 777 - 51스레 807). = 오레키 호타로와 얘기를 끝내고 내려오는 길에 느낀 학교는 분위기가 이상했다. 과도하게 이상한 건 아니었지만, 다가 올 폭탄이 다가오는 듯한 그런 느낌. 그걸 예의주시하며 서바이벌 부로 돌아온 주인공은 서바이벌 부원들에게 오늘 있던 일에 대해 듣기 시작했다. 그리고 페이트 테스타로사와의 화해도 해냈다. 서바이벌 부의 보고를 들은 주인공은 사카마키 이자요이와 만나기 위해 움직였고 그가 일진회에서 나오는 것을 목격했다. 사카마키 이자요이는 일진회에게 제안을 받았지만 그걸 거절했다고 말했고 주인공이 준비를 덜 했다는 말에 준비를 철저히 하고 오라며 괴물의 사냥 기한을 늘렸다. 이후 재화에 대해 말을 주고 받은 뒤 사카마키 이자요이가 없을 때 서바이벌 부에서 마토 사쿠라를 지켜주겠다고 하자 고맙다고 말하며, 받기만 하는 건 사양이라는 말과 함께 정보를 공개한다. 그가 정보한 공개는 다름 아닌 '이스터에그란 A랭크 어빌리티다'라는 것. 3-2. 행동 및 선택지. = 행동: 이자요이를 만나러 가서. 출발할 시간이나 장비 정비에 대해서 상담해보자. - '사카마키 이자요이의 공투 권유' 거절. 잔여 권유 횟수: 1. = 선택지 목록. - 도스팡고의 엄니, 무엇으로 만들 것인가?: 해머를 만든다. = 9일차 지시 결과. - 토요코 모모코: 학교내의 학생들을 동향을 수집. / 모모코가 보기에 학교에 불온한 점이 있으면 체크하기. - 학생들의 동향: 학생들 사이에 불만 나오기 시작, 주목해야 할 인물 2명(시부야 린, 나츠메 타카시). - 불온한 점: 학생회에 대한 신뢰가 하락하기 시작. - 마리아 카덴차브나 이브: 도스팡고의 어금니로 무기 제작. / 도스팡고의 어금니로 무기 제작. - 해머 제작. - 유즈키 유카리: 페이트와 함께 학교를 돌아다니며 쓸만한 아이템 파밍. / 유카리가 보기에 학교에 불온한 점이 있으면 체크하기. - 아이템 파밍: 없음. - 불온한 점: 여학생들만 모여 파벌을 꾸리는 것 같다. - 미사카 미코토: 부실의 요새화. - 부실의 요새화 궁리 중. 이 선택지 1회 더 누적 시 정보 '부실의 요새화' 획득 가능. - 냐루코: 앨리스와 같이 아이템을 찾는다. - 노멀 방어구, 노멀 액세서리, 노멀 식량, 노멀 소재 획득. - 10일차 지시 결과에 함께 포함. - 카시와자키 세나: 학생들 사이에서 떠도는 상점에 대한 이야기 조사. - 부정적. K에 대해서는 아무도 감 잡지 못 하고 있음. - 페이트 테스타로사: 학교를 돌아다니며 쓸만한 아이템 파밍. - 아이템 '컴파운드 보우', '스케일 아머', '소재 1종류' 획득. - 앨리스: 냐루코와 같이 아이템을 찾는다. - 냐루코의 결과 참조. 3-3. 판정 및 데이터. = 아이템: 서바이벌 부, '컴파운드 보우', '스케일 아머', '제작용 소재(소재 1종류)' 획득. 3-4. 호감도 정리. = 페이트 테스타로사, 호감도+1. 호감도: 소(+1). 3-5. 비고 사항. = 아이템 '소재 1종류'는 시스템 변경으로 인해 '제작용 소재'로 변경. 3월 7일. = 네임드: 시부야 린(2학년 / 여성), 나츠메 타카시(1학년 / 남성).저장 버튼을 클릭하면 당신이 기여한 내용을 CC-BY-NC-SA 2.0 KR으로 배포하고,기여한 문서에 대한 하이퍼링크나 URL을 이용하여 저작자 표시를 하는 것으로 충분하다는 데 동의하는 것입니다.이 동의는 철회할 수 없습니다.캡챠저장미리보기